FILIÈRE TERTIAIRE COMMERCIAL Tout au long de son parcours au lycée professionnel, le lycéen prépare individuellement ou collectivement un « chef-d’œuvre », qu’il présente à la fin de l’année de terminale devant un jury.. Cette réalisation se nourrit de l’expérience acquise au lycée et en milieu professionnel. Suivi des acquis et compétences Pédagogie de projet Olivier Combe – 5 février 2020 Arrêté du 20/10/2020 Circulaire du 22/10/2020 publiée dans le BO n°41 du 29/10/2020. Questions. Le chef-d'oeuvre en BAC PRO. BAC PRO MCV : LES OUTILS DIGITAUX ASSOCIÉS AU RÉFÉRENTIEL Chef d'oeuvre. En voie pro, vous avez des séquences consacrées (en 1re et 2e années pour le CAP et en 1re et terminale pour le bac pro) à la réalisation d’un chef d’œuvre, qui est un projet sur plusieurs disciplines et dans lequel vous allez développer votre créativité et votre sens de l’organisation. Qu’est-ce que le chef-d’œuvre ? En voie pro, vous avez des séquences consacrées (en 1re et 2e années pour le CAP et en 1re et terminale pour le bac pro) à la réalisation d’un chef d’œuvre, qui est un projet sur plusieurs disciplines et dans lequel vous allez développer votre créativité et votre sens de l’organisation. Chef d’oeuvre. Infographie Bac Pro MCV. more_vert. Bac Pro Commerce (dernière session 2021) Bac Pro Vente (dernière session 2021) CAP ECMS (employé de commerce multi-spécialités) ET EVS (employé de vente spécialisé) - dernière session 2021; Ressources; MÉTIERS DE L’ACCUEIL. personnalisé. On vous en dit plus ici. La transformation de la voie professionnelle introduit de nouvelles modalités d'enseignement dont le chef-d'oeuvre. Ressources Formation rénovation bac pro. Des enseignants ont initié le partage de ressources académiques. Projet « mémoire et cinq sens » À l’ouverture de la section ASSP en septembre 2015, les enseignants de ce lycée avaient préparé en amont deux projets en co-animation qui ont été mis en place avec les élève… Adresses et accès Rectorat académie de Strasbourg 6 rue de la Toussaint - 67975 Strasbourg Cedex Tél 03 88 23 37 23 Horaires d'ouverture au public du lundi au vendredi de 8h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00 Plan d'accès | Contact DSDEN Bas-Rhin Les formateurs, que nous remercions chaleureusement, en assurent l’organisation et la collecte sur des padlets dont que vous trouverez ce-dessous. Quelques exemples. Lien vers la chaîne Youtube BAC PRO MA et MCV ... La réalisation du chef-d'oeuvre; Le renforcement des usages numériques; La Poursuite d'études; La mobilités internationales et européennes; Le module "insertion professionnelle" Haut. Le site : https://padlet.com/embed/bysujr31ux4q. 3 : PFMP 12 à 14 semaines 18 à 22 semaines Art. Les outils sont présentés sous 5 Groupes de compétences : Groupe de compétence 1 - Les outils de veilleRetour ligne automatique Il est l’aboutissement d’un projet pluridisciplinaire construit, individuel ou collaboratif, qui vise à développer son inventivité et sa créativité. Les arrêtés fixant les modalités d’évaluation du chef d’oeuvre au CAP et au bac pro ont été publiés respectivement publiés au JO du 24 décembre 2019 et au JO du 22 octobre 2020. Menu + × expanded collapsed. Différence entre cross-canal, multi-canal, omni-canal. Bac pro ASSP. N’hésitez pas à alimenter le padlet si vous le souhaitez. Points abordés : Raconter, imaginer la maison du futur ... Exemple 2 : Le conteneur de la fraternité ... Co-intervention Français/ Enseignement Professionnel Bois. Exemple : pour la spécialité Métiers du commerce et de la vente, il peut s'agir du projet d’une mini-entreprise, à condition d’intégrer ce projet dans l’écosystème entrepreneurial local. Exemples de chef d'oeuvre. L’évaluation du chef-d’œuvre se fait dans la durée (deux ans) et demande un suivi des activités et à terme des compétences. Co-intervention, chef d’oeuvre : Crédit : Mme Chérifa Benamer Le chef-d’œuvre qui est un entrainement au développement et à la mobilisation des compétences permet d’aborder à terme une tâche complexe par différentes approches et de démontrer l’apport de chaque discipline. Dès la rentrée prochaine le chef d’œuvre sera mis en place dans les classes de Première bac pro. Enseignements. Chef d’oeuvre Bac Pro CSR et Cuisine. 23 / 11 / 2020 | Myriam Mazoyer. Maths Sciences / Matière Pro. Attention: vous devez vous identifier pour pouvoir avoir accès aux documents. Mention légale Vous êtes nombreux à proposer une pédagogie de projet dans le cadre des formations et des enseignements du secteur SBSSA. Ressources académiques mises à votre disposition Haut. Les grilles horaires CAP et Bac Pro. Réalisation Former les talents aux métiers de demain Olivier Combe – 5 février 2020: Chef d’oeuvre. ... Exemple Académie de Rouen. "The Special" 2019-2020 n°11 - Langues & TVP : évaluer le chef-d'oeuvre à l'examen du certificat d'aptitude professionnelle Bulletin officiel définissant les modalités d"évaluation du chef-d'oeuvre au CAP, dispositif de la transformation de la voie professionnelle Art.6 : … CHEF-D’OEUVRE Former les talents aux métiers de demain LE LYCÉE PROFESSIONNEL . Espace Relation-Client > Espace Bacs Pro MRC MA-MCV > Bac Pro MA Référentiels et ressources spécifiques; Espace Relation-Client > Espace Bacs Pro MRC MA-MCV > Seconde MRC Référentiels et ressources spécifiques; Espace Relation-Client > Outils pédagogiques Scénarios horizontaux spiralaires > Exemples de comptes-rendus d'activités Carte des formations; Documents officiels; Ressources pédagogiques; Bac Pro Métiers de l’Accueil. Tout au long de son parcours au lycée professionnel, le lycéen prépare individuellement ou collectivement un « chef-d’œuvre », qu’il présente à la fin de l’année de terminale devant un jury.. Cette réalisation se nourrit de l’expérience acquise au lycée et en milieu professionnel. L’évaluation est constituée pour moitié de la note de prestation orale, pour moitié des notes obtenues durant son élaboration. La répartition horaire Arrêtés du 21/11/2018 CAP Baccalauréat professionnel Art. Actualités Bac Pro Hist-Géo-EMC Propositions pédagogiques Zoom sur . Seconde Bac Pro et de CAP, mis en ligne et consultable depuis début février. réalisation d’un magazine « cuisine et arts de la table » numérique et interactif. Une épreuve du bac. L'élève doit le présenter devant un jury en fin de terminale. Lire la suite. 16 juillet 2019 16 juillet 2019 Sébastien LOUIS Chef d oeuvre, Co intervention Présentation Co-intervention et Chef-d’oeuvre Télécharger ← CAP Pâtissier Programmation HGEMC – Première bac pro. Padlet regroupant des tutoriels pour utiliser des outils numériques. Formalisation du projet « chef-d’œuvre » : exemple de fiche de programmation et de suivi ← Fiche comparative co-intervention et réalisation du chef-d’œuvre; Maquette pour formaliser les projets → Vous pourrez aussi aimer. 3 mars 2020 | popularité : 5%. Anonymous 2yr. Référentiel Bac Pro MCV. Anonymous 2yr. Famille de métiers de la relation client (référentiels MCV et accueil) : Crédit : Mme Bahia MATTI Enzo est passionné de pâtisserie et des gourmandises italiennes, il est en bac professionnel restauration et cette année il doit commencer la préparation de son chef-d’oeuvre. Anonymous 2yr. Les formateurs, que nous remercions chaleureusement, en assurent l’organisation et la collecte sur des padlets dont que vous trouverez ce-dessous. Exemple de progression 1 : Exemple de progression 2 : Exemple de progression 3 : Accéder au contenu. Projet » raconte-moi une histoire" réalisé par une classe de CAP petite enfance (CAP accompagnant éducatif jeune enfant depuis la rentrée 2017) du lycée jean Perrin de Longjumeau. Le site : https://fr.padlet.com/bahia_matti/pock6mwi9qde. Quelles spécificités peut-on attendre ? Infographie Bac Pro MCV. Infographie Bac Pro MA. En baccalauréat professionnel, en classe de première et de terminale, il est demandé aux élèves de réaliser et de présenter un chef d’oeuvre, ce chef d’oeuvre … Le site académique. Mar 3 Nov 2020 15:16. Le référentiel du Bac Pro Métiers du Commerce et de la Vente Famille MRC . Si le principe de l’évaluation reprend les grandes lignes de celle du CAP, il ne s’agira pas d’un copié/collé. Ressources pédagogiques des enseignements tertiaires des lycées (sections STMG, BTS tertiaires, DSG...) et lycées professionnels (CAP,BEP, BAC PRO, BP, MC...) Vous n'êtes pas connecté. 2019 Vade-Mecum - Insertion pro. Le chef-d’œuvre est un travail effectué seul ou en groupe. Le Ministère a donc ouvert la concertation nationale le 18 février et jusqu’au 6 mars. Questions. Arrêté du 17 décembre 2018 portant création de la spécialité « métiers du commerce et de la vente » de baccalauréat professionnel et fixant ses modalités de délivrance pour l’option A « animation et gestion de l’espace commercial » et l’option B » prospection clientèle … Par exemple, pour un candidat qui obtient 15 sur 20 points à l’évaluation de son chef-d’œuvre et un nombre total de points de 330 aux épreuves obligatoires affectées de leurs coefficients au baccalauréat professionnel boulanger-pâtissier, 10 points (5 points au-dessus de 10 sur 20, multipliés par le coefficient 2) viennent s’ajouter aux 330 points. Chef d'oeuvre; Pédagogie; Médiathèque; Examens; Enseigner; 1; All; Bac Pro Accueil; Bac Pro MCV; FamilleMétiers; Numérique; Parole; Pédagogie; Référentiel; Séquence; Des tutoriels en wiki et en vidéos utilisables avec les élèves en formation En savoir plus... Un wiki fait de savoirs professionnels, économiques et juridiques. Décret du 26/11/2019 Arrêté du 28/11/2019 Circulaire du 14/02/2020 publiée dans le BO n°8 du 20 février 2020. Groupe de compétence 3 - Les outils de reporting et de Data visualisationRetour ligne automatique Réalisation Frédéric AMELLA, @frederic_amella, IAN Lettres-Histoire-Géographie. Groupe de compétence 2 - Les outils de la gestion de la relation clientRetour ligne automatique Option 4B : les outils de prospection et de valorisation de l’offre commerciale, Crédit : Mme Chérifa Benamer Le chef d'oeuvre. Le chef d’oeuvre : présentation dimanche 16 juin 2019 , par MSLP-Dijon (Webmestre) Le chef d’œuvre, 165 heures en CAP (87 heures en 1re année et 78 heures en 2e année) et 108 heures en baccalauréat professionnel (56 heures en 1re et 52 heures en terminale), est une réalisation concrète qui signe l’accomplissement des talents et des compétences d’un élève dans sa spécialité. (Alain Rey, Dictionnaire culturel de la langue française, tome 1, p. 1459). Propositions pédagogiques Zoom sur . 4 : Co-intervention et chef d’œuvre La réalisation du chef-d’œuvre par les élèves est assurée dans un cadre pluridisciplinaire. L’évaluation du chef d’œuvre permettra de valoriser pour chaque élève/apprenti sa contribution personnelle et aussi lorsque ce sera le cas son action dans un cadre collectif. more_vert. Le site : https://view.genial.ly/5d5944092dbc720f48acb887/guide-les-outils-numeriques-du-mcv, Crédit : Mme Bahia Matti chef-d’œuvresurchaqueannée. Séquence 1 : Construire ma maison du futur. Infographie Bac Pro MA. more_vert. BAC PRO. Actualités; 2nde MRC. Le chef-d'oeuvre en BAC PRO. 2016, sur Les transformations des espaces productifs et décisionnels, exemples de Longwy et Pompey, sur MOOC : “Sur les pas des combattants de Verdun”, sur Programme limitatif de français pour la terminale Bac Pro, sur Nouvelle proposition en lettres, seconde bac pro, sur De nouvelles ressources en lettres en première bac pro et CAP, sur Les programmes d’enseignement et la crise sanitaire, sur Des activités pour les vacances de printemps, sur Support de formation nouveaux programmes de seconde : thème 2 en géographie, sur Préconisations à l’attention des enseignants de Lettres de la Voie professionnelle, En poursuivant votre navigation vous acceptez l'utilisation des cookies à des fins statistiques et de personnalisation, Programme limitatif de français pour la terminale Bac Pro, Nouvelle proposition en lettres, seconde bac pro, De nouvelles ressources en lettres en première bac pro et CAP, Les programmes d’enseignement et la crise sanitaire, Lettres, Histoire et Géographie en Lycée Professionnel, Académie de Nancy-Metz, Transformation de la Voie Professionnelle, Repères de progressivité et attendus de fin de cycle en français, Pour une appropriation sensible des textes, Les transformations des espaces productifs et décisionnels, exemples de Longwy et Pompey, MOOC : “Sur les pas des combattants de Verdun”, Des activités pour les vacances de printemps, Support de formation nouveaux programmes de seconde : thème 2 en géographie, Préconisations à l’attention des enseignants de Lettres de la Voie professionnelle, Pour en savoir plus et paramétrer les cookies.